中国互联网络信息中心发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在10亿多的网民中，青少年既是网络的主要使用群体和受益群体，又是推动网络发展的巨大力量，筑牢广大青少年思想防线，培育正确的网络安全观，增强青少年的网络安全意识和自我保护能力，对国家的网络安全维护起着重要的作用，也具有十分重要的意义。因此，本次科技节，信息技术教研室围绕网络安全开展了两项活动。

　　在本次科技节中，我们邀请到国家互联网应急中心吉林分中心的高级工程师——王飞。王飞老师为同学们带来了一场名为“筑牢网络屏障，守护”的主题讲座。

　　作为网络安全领域的专家，王飞老师就当前网络安全形势、网络攻击、网络犯罪等问题向同学们进行了深入讲解。王老师向同学们介绍了当前网络安全面临的严峻形势，指出网络攻击和网络犯罪已经成为威胁的重要因素。同时，他还就如何防范网络攻击、保护等问题进行了详细阐述。

　　网络安全是一个系统工程，需要从多个方面入手，包括加强网络安全意识、提高网络安全技术水平、加强网络安全监管等。现场，王老师对虚拟人像技术，木马攻击做了演示，同学们感到非常震撼，新奇，也对网络攻击和网络犯罪有了更进一步的认识。互动环节中，学生们积极提问，王老师耐心解答，就当前网络安全领域的一些热点问题进行了热烈而深入的交流。

　　本次讲座不仅为学生们提供了一个了解网络安全形势、学习网络安全知识的机会，也为学校加强网络安全工作提供了有益的借鉴和参考，对于推动学生网络安全观的培养具有重要的意义。

　　网络安全主题知识竞赛旨在传播网络安全知识，增强同学们的网络安全意识，通过竞赛的形式，增加活动的趣味性和互动性，让学生们在轻松愉快的氛围中学习到网络安全知识。活动由初赛与决赛两个环节组成，初赛选拔出每个年级的团体前四名进入决赛，决赛采用计时抢答方式完成，活动现场热烈有序，不断地传出掌声和欢呼声。这样的比赛方式，既考察了参赛者的基础知识水平，又考察了他们的应用能力和反应速度，很真实地呈现了附中学生积极向上的生命状态。

　　编程是培养青少年计算思维的重要途径之一。科技节中我们设计了以“科技强国，编程有我”为主题的编程比赛。旨在激发学生对编程的兴趣，加强他们对编程的认识和应用。在未来为祖国的科技强国战略贡献力量。比赛现场紧张激烈，一个个的气球，无声地提醒着大家要奋力赶超，要独占鳌头。

　　“机器人主题式创意搭建与编程”比赛活动的主题为：让科技启迪心智，让关爱走进社区。这是一个拟人化的题目，主旨是促进我校学生走进社区，贴近生活，关心街坊邻里的生存状况，同时针对服务机器人这个热门课题做初步的调研和了解，激发创作灵感，借助服务机器人之“笔”勾画完美社区、幸福家庭新生活的蓝图，让机器人更好地为人类服务。

　　研究的过程也是培育学生人文关怀的情操、体验人-机器人的伙伴关系的过程。从社会的角色看，题目的主人公是志愿者；从科学的属性看，它们应该归入服务机器人的范畴。信息社会，服务机器人已深入到社区生活的各个方面，如清洁、清洗、保安、消防、救援、医疗、监护、康复、益智、娱乐、幼教，智能家居等，正在为人类描绘新生活的绚丽图景，是机器人产业的后起之秀。

　　面对这个题目，学生们积极分组、讨论、选择方向、设计搭建及编程实现方案以及实现步骤，表现出极大的创作。

　　历时五天的实际操作，参赛的学生们经历了不一样的体验：有想不出实现方案时的困惑、有意见不统一时面红耳赤的争论、有为一个设计而兴奋的相拥、有编程遇到困难时的冥思苦想、有完成作品时的喜极而泣。学生们通过反复的讨论、学习、实践、搭建和编程，终于达成了理想的设计效果，完成了本组的作品。

　　通过这次比赛活动，学生们拓展了视野、激发了学习、提升了解决问题的能力、凝聚了团队的力量、明确了学习的方向，为未来积累了成长的力量。